依托2017版课标，着重解决学用分离问题

主讲人：徐浩 北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、教务处副处长

时间：2018年11月28日14:00

地点：外国语学院57号楼（新大楼）306室

举办单位：外国语学院

主讲人简介：

主要研究领域：第二语言习得、外语教育与教师发展

内容简介：

从历时与发展的视角，考察改革开放四十年来我国基础外语教育课程的改革与发展，可将“新课程”改革和2017年底启动的最新一轮改革作为节点，划分出“双基教学”“综合能力”“核心素养”三个发展时期。三个时期在整体定位与导向、教材编写、教学实践、教师角色等方面体现出不同特点，但始终都在着力解决“学用分离”这一共性问题。这也是新时代我国基础外语教育课程改革的关键问题。建议重构对“用”内涵的认识，突破交际性“用”的范畴，拓展到全面促进学生成长的“用”；在“驱动—促成—评价”的课堂教学模式下，继承、实践有效的传统方法，开发、尝试新方法，推进教学实践的发展。